

8月6日(火)
アサンプション国際小学校 三宅副校長来場
8月5日(火)
アサンプション国際小学校より
三宅理磨 副校長 が お越しになり、対面で 先日実施された 体験テストの内容と実施結果を お聴かせくださいました。



7月6日(火)
アサンプション国際小学校 三宅副校長来場
7月6日(火)
アサンプション国際小学校より
三宅理磨 副校長 が お越しになり、対面で 実施された「いっしょにあそぼう」の模様や イグザム生の 現況を お聴かせくださいました。

単に 英語で授業を行うだけなら、インターナショナルスクールを 含め、他にもたくさんあるかもしれませんが、日本の 学習指導要綱に 則った上で 国語表現を 重視しつつ、学力を 相対的に 上げる事の出来る学校は 多くは ありません。
ここで 一つ 強調しておきたいのが、「英語さえ話す事が できれば 世界が変わる」 と、安易な 勘違いを しては いけない と いう事です。
例えて いえば、アメリカなど母国語が 英語であれば 当然英語は 話せますし、聴くことも 当たり前に できます。
しかし、だから と いって、全員が 教えるのが 上手かといえば 話は 別次元の 問題です。
相手が 何を言っているか分かる という事と、相手に 理解させ、納得のいく迄充分な説明が できる事は、明らかに、全く 違うのです。
先進の 英語教育が 強調されがちですが、アサンプション国際小学校は それ以前に キリスト教学校 で あること を 頭に入れておくことを 忘れてはなりません。
相手に対する尊重や礼節を重視する コンサヴァティブな面も 包含し、家庭での 躾 として、それらを 同時に育てていくことを 念頭に入れておくべきでしょう。
入学試験は、単純に ペーパー試験の 優劣だけを 見るのではなく、待つ時の態度も含め、周りの 他人の 尊厳・意思を どれだけ 考慮しているかどうかも
重要です。

最終目標に系列となる大学を 持たない (母体となる大学が無い)と いうことは、私立小学校にとってマイナス と 考える場合も あるでしょうが、逆に言えば、しがらみを
一切持たない事が、海外の大学への 進学を 促進する原動力になる と 言えるのではないでしょうか。
そう 考えれば、英語専門クラス の 位置づけも 今まで以上に 大きく 変わってきます。


6月1日(火)
アサンプション国際小学校 学校説明会
5月22日(日)9:00〜 〜5月31日(月)オンラインによる
アサンプション国際小学校 学校説明会 が 終了しました。

5月22日(土)に予定されておりました「学校説明会」ですが、コロナウイルスの感染拡大が 収まらず、オンラインでの 開催に 切り換えられました。
◆郵送資料…5月18日発送
@学校説明会 限定配信URL
A学校案内パンフレット
Bよくあるご質問 Q&A
C2022年度入試募集要項(年長のみ)




4月17日(土)

アサンプション国際小学校 パンフレット
より 2022年度入試に向けた パンフレットを お送りくださいました。
表紙の女の子は イグザム生です。
大きく出ていたので 思わず嬉しくなりました。



2月27日(土)
アサンプション国際小学校 入試スケジュール
アサンプション国際小学校より 2022年度の入試スケジュールの 案内チラシが 送付されました。



1月19日(火)
アサンプション国際小学校 マスクケース
アサンプション国際小学校より、新型コロナウイルスの 感染拡大対策として学校で 使用している マスクケースを お贈り下さいました。



10月7日(水)
アサンプション国際小学校 三宅副校長来場
10月7日(水)
アサンプション国際小学校より
三宅理磨 副校長 と 入試広報室の
鶴若智 先生が お越しになり、終わったばかりの 2021年度の
入試総括 と 来年以降の 予測される 傾向など を お聞かせくださいました。





9月15日(火)

アサンプション国際小学校 合格発表
9月14日(月)
アサンプション国際小学校より 郵送の形で
合格発表が ありました。
イグザム幼児教室から
1名が 合格を 頂きました。
合格率 1名
100%


9月12日(土)

アサンプション国際小学校 入学試験
9月12日(土)
アサンプション国際小学校にて
入学試験が 開催されました。
イグザム幼児教室から
1名が 受験されました。
奮戦を 期待しています。


8月19日(水)

アサンプション国際小学校 入試説明会シノプシス
アサンプション国際小学校 より、2021年度入試に 向けての
入試説明会の シノプシスを お送り頂きましたので、ここに 掲載いたします。




6月18日(金)

アサンプション国際小学校 入試説明会
6月17日(水)、
アサンプション国際小学校 より、2021年度入試に 向けての 入試説明会の 案内チラシを お送り頂きましたので、ここに 掲載いたします。



5月29日(金)

アサンプション国際小学校 三宅理磨副校長先生来場
5月29日(金)、
アサンプション国際小学校 より、三宅 理磨 副校長が お越しになり、2021年度入試に 向けての ご説明を お聴かせくださいました。

アサンプション国際小学校の 最新の 入試情報を 頂きました。
今まで 検討に検討を 重ねての 現時点での 最良の 結論を 頂きました。
私立小学校の 受験者数は どうなるのか
国全体の 経済の 停滞が 私立小学校への 逆風になる事は 間違い ありません。
では、メリットを 考えてみましょう。
関西に おける 私立小学校の 公立小学校に 対する 優位性は、オンライン授業の 先進性と、安全対策の 徹底ぶりではないでしょうか。
また、アサンプション国際小学校は 英語クラスを 持つ関西では 数少ない 存在です。
世界中で 同時多発 Covid-19 の災いが 発生していることを 考えれば、日本に 戻る 家族の数が 飛躍的に 増えるのは 当然の事です。
災いを 災い と だけ捉える のではなく、転じて 福 と なすことも 大切です。
辛いことを 笑顔に 変える パワーを 持った 学校で あるとの 印象を 受けました。


4月23日(木)

アサンプション国際小学校 パンフレット
4月23日(木)、
アサンプション国際小学校 より、2021年度入試に 向けての パンフレットを お送り頂きました。

このパンフレットによると、今年の入学試験の日程は、
学校説明会・授業見学会
5月9日(土)午前二部制で定員は各90名(先着順)です。
送迎バスはございません。
詳しくはご案内チラシをご覧下さい。
ホームページでは、
【4/23更新】
「
学校説明会・授業見学会」
5/9(土)の実施内容の変更(動画配信)について
ご案内チラシ ≫
参加お申し込み ≫
いっしょにあそぼう(年長のみ) 6月20日(土)午前
入試説明会・入試体験会(年長のみ) 7月21日(火)午前
入試説明会・入試体験会(年長のみ) 8月1日(土)午前
入学試験
A日程入試 9月12日(土)午前
B日程入試 10月17日(土)午前
C日程入試 2021年1〜2月予定
以上ですが、今後の展開によっては日程が変更になる可能性が大ですので、学校のホームページをこまめにチェックしてください。

1月16日(木)

アサンプション国際小学校 いっしょにあそぼう
1月15日(水)
アサンプション国際小学校より、
三宅 理磨 副校長先生が ご来場下さり、
2月15日(土)に 開催予定の、年中児を対象とする、「
いっしょにあそぼう」の ご案内を 頂きましたので、ここに 掲載させて 頂きます。



11月15日(金)

アサンプション国際小学校
丹澤校長先生、三宅副校長来場

11月15日(金)
アサンプション国際小学校より、
丹澤 直己校長、三宅 理磨 副校長が お越し に なり、先日 実施された 入学試験の 内容 と 総評を お聞かせくださいました。


(丹沢 直己 校長)
今年から、イングリッシュコースを 1クラスに 戻す など、いささか 性急過ぎる と 思えた 改革にも、見直しを 図るなど されました。
聖母被昇天学院の 建学の 原点を 見直し、洗い直される 中で、時代に 求められているもの と 子供たちが こう育っていくべき と いうもの の
整合性を 採られたことが うかがえます。


(三宅 理磨 副校長)
お二人の 優しさ溢れる 佇まいに 伝統の 聖母被昇天学院の 良さを 今に 引き継いで おられるのだ と 確信しました。
本日はお忙しい中、校長と副校長がお二人で イグザム幼児教室に お越し下さり、本当に 有難うございました。


9月18日(水)

アサンプション国際小学校 合格発表
9月17日(火)
アサンプション国際小学校より 郵送の形で
合格発表が ありました。
イグザム幼児教室から
2名が 合格を 頂きました。
合格率 2名
100%


9月18日(水)

アサンプション国際小学校 B,C日程
9月18日(水)
アサンプション国際小学校より2020年度B,C日程、及び 個別相談会の 案内チラシをご送付頂きましたので、ここに 掲載いたします。



9月14日(土)

アサンプション国際小学校 入学試験
9月14日(土)
アサンプション国際小学校にて
入学試験が 開催されました。
イグザム幼児教室から
2名が 受験されました。
奮戦を 期待しています。


8月30日(金)

アサンプション国際小学校 三宅副校長来場
8月30日(金) 大雨で お足元の 悪い中、
アサンプション国際小学校より、
三宅 理磨 副校長が お越し に なり、先日 実施された プレテストの 内容 と 総評を お聞かせくださいました。

これからの 時代、日本に 求められる
英語力 とは 如何なるものかを、
イングリッシュコース と いう 先駆的な 新しい形を 手がけられた、
三宅 理磨 副校長先生は 数年間の 実地から 学んだ 現状、これからの あるべき姿を お教え下さいました。
「
ただ、英語を 喋れる と いうだけでは いけない」、これは 間違いない 事実で、
カトリック系の 学校 と しての 責務を 感じる と 同時に、周囲の 意識づけを 含めて、変えていくべき点は 多々ある と おっしゃり、
アサンプション国際小学校の 明るい未来を 感じさせて くださいました。


5月28日(火)

アサンプション国際小学校 募集要項
5月28日(火)
アサンプション国際小学校より、
三宅 理磨 副校長が お越し に なり、2020年度 新入生向け 募集要項、ポスター等 を ご持参 頂きました。

三宅副校長先生は 私も 含め 多くの 人が 成り行きを 見守って いた、3年生 以上の クラス 増に 伴う 教室の 不足 と いう、深刻で 差し 迫った 問題に
ついて、明確な 回答を 頂き ました。
「
既に教室改修を 進めて います。 現状で 足りない 教室に ついては、改修の 見通しが ついて います。」
問題を 解決する ための 洗い出し と 迅速な 対応など、一歩 進んだ
アサンプション国際小学校を 感じ ました。
また、
英語教育に 関する 考え方も、ただ 単に
英語を 話せる だけ で なく、伝える べき 哲学 や 思想 こそが 大切 なのだ と いう、基本方針を 確認できた こと も 大きい と 思います。


5月15日(水)

アサンプション国際小学校 学校説明会
5月15日(水)
アサンプション国際小学校にて、2020年度 入試の 為の 幼稚園、幼児教室対象
学校説明会が 開催 されました。
始まるまで 最近の 1年生の 様子の スライドショーを 見せて 頂き ました。
教育方針 丹澤 直己 校長


(写真提供 : アサンプション国際小学校)
アサンプション国際の 建学の 精神は「
世界の 平和に 貢献する 人の 育成」 です。
「
誠実・隣人愛・喜び」 を モットー と して、それを 常に 大切に すること に よって、
アサンプションファミリー と して 世界 33か国 と 手を 取り合い ながら、世界の どこに いても 他者の ために 貢献できる 人の 育成を 務めて います。
次に 我々 教職員が 大切に しているのは 「
一人 ひとりを 生かす 教育」 です。
その ためには、一人 ひとりの 「
個性」 を 認め 大切に すること、「
多様性」に 対応 できる 力を つける こと、「
寛容」 な 心で 人を 許し、周りを 思いやれる 心の 形成、を 目指して います。
アサンプション国際の 伝統
@ カトリック校 と しての、豊かな 心の 教育
A 愛 と 笑顔 に 満ち 溢れる 学院
B 「誠実・隣人愛・喜び」 を 分かち 合う
C 世界 と つながる 英語教育
こういった 伝統教育を 引き継いで いくのが 使命だ と 考えて います。
ここに「
英語なんて すべて AIが 翻訳して くれる で しょう」 と いう 広告が あります。
辞書 も 電子辞書が すべて 引いて くれる 時代に なります。
でも 相手の 思いを 掴む、そして 自分の 思いを 伝える と いうのは、
AI には できない コミュニケーション 能力、人間力が 必要な 所だ と 思います。
進路 や 学歴は 大事ですが、自分たちが 世の中に 出た 時に 好かれる 人間に ならない と いけない と 思います。
自分 だけが いい と いう 思い では なく、周りを 思いやる 気持ち、そして 何か あれば 自分が そこで できる こと を 探していく、人を
助ける 気持ち、そういう 人間力を つけて いって もらう と いうのが 本当の 教育だ と 考えます。
カトリック校 と しての 心豊かな 教育と、
21世型教育の 導入を 合わせて、教職員一同 子どもたちの 教育に 取り組んで いきたい と 思って います。
Assnmption が 目指す 教育 蒲生 邦博 教頭


(写真提供 : アサンプション国際小学校)
2つの コースの 違い
イングリッシュ・コース…授業の 50%以上を 英語で 行う 英語に 特化した コース
アカデミック・コース……従来からの
聖母被昇天の カリキュラムを 引き継ぎ つつ、より 時代に 合った 内容を 織り込み ながら 授業を 展開 している コース(図工の 一部は イマ―ジョン
教育)
イングリッシュコース と いうと日本語が 疎かに なる のでは ないか と 考える方も いらっしゃい ますが、どちらの コースで あっても、母国語で ある 日本語力の 養成を 重視して います。
学力に ついて
イングリッシュ・コース、アカデミック・コース 共に ベース と なるのは「
日本語の 力」で、その 上に「英語の 力」が 積み上がり ます。
それらの 基本的な 言語の 力を 使って、
PBL・ICT学習に より「
思考力」「
判断力」「表現力」が 積み上げ られて いきます。
その
PBL・ICTの 学習の 時、
イングリッシュコースの 方は 英語の 時間が 多いため、表現力 と いう 面では
英語の 表現が より 強く なる と いう 違いが あります。
ただ、習得する 学力は どちらのコースも同じです。
英語教育
「
読む」「
書く」 の 技能だけ で なく、「
聞く」「
話す」 を 加えた 4技能の 力を つけ、卒業時には 自分の 考えを 英語で 表現 できる ように します。
いろんな 人 との 会話を 楽しみ、会話を 通す ことで その人が 持って いる 性格 や 文化、生活背景 までも が わかる ような コミュニケーションの ための ツール と して 使える
英語を 身に 付けて もらいたい と 考えて います。
6年生の 授業で
「ニュースキャスターに なろう」 と いう ことで、スポーツコーナーの 原稿から 全て 自分たちで 考え、キャスターに なって 英語で 発表する 様子の 動画を 見せて 頂きました。
英語 だけ では なく、表情の 作り方や 身振りなど、人に 伝える ため の 工夫が 感じられ ました。
6年生は 従来の
聖母被昇天の カリキュラム( 現 グローバル・コース ) で 学んで きた 生徒さん たちで、
イングリッシュ・コースで なくても これ ぐらいの 英語力は 身に ついている と いう お話 でした。
Assnmption PBL
PBL(課題解決型 授業) と いうのは 従来の、教師が 一方的に 児童に 知識を 授けて いく ような 授業 では なく、「
教師 と 子ども」「
子供同志」の 対話を 大切に しながら 作られて いく 授業 です。
@ 人の 話を 聞ける
A 人を 思いやる ことが できる
B 人 と 共に 歩む ことが できる
C 自分の 意見を 述べる ことが できる
と いうことを 大切に しています。
「
身に 付けた 知識 や 技能が、使える もの と して 残って おかなければ ならない。」 と いう のは
英語教育 と 共通して います。
Assumption PBLの 6つ の ステップ
「
経験」「
驚き」「
発見」「
振り返り」「
概念化」「
思考・表現」 の 6つの ステップを 意識して 授業を 進めて います。
中 でも「
経験」「
驚き」 は 大切で、新しい 知識を 獲得しよう と する 時、なぜ それが 必要なのか と いう「
目的意識」 が 大切だ と 思います。
その 動機付け が できている か どうかで、その 後の 学習効果が 大きく 変わって きます。
また「
思考・表現」ついては、授業の 中で 意図的に 表現する 場面を 作り、繰り返し 経験することに よって 生きた 知識 や 技能 を 身に 付ける ことが できる と 考えています。
そして それら 6つの ステップの 授業の 中心に あり、最も 大切なの が「Fun(楽しい)」です。
Fun(楽しい)×Curiosity(好奇心)=Interesting
「楽しい」 に 「好奇心」が ミックス された 時、ただ の 楽しいから、知的な 楽しさ「
Interesting」 に 変わって いきます。
そう いう こと が 意欲に 繋がっていく と 考えます。
ICT教育
主な 活用・活動
@ 調べるため、記録を 残すため
A プレゼン 発表の ツール として
B プログラミング学習
この ような 活動に ICTを 活用して います。
Assumptionの プログラミング 学習
@ ロボットを 操作 するような プログラミング 学習
A あえて コンピューターを 使わない アンプラグドの 授業
の 大きく2本柱で 考えて います。
本校では、プログラミング と いう の を ただ ロボットの 操作 だけで 終わらず、プログラミング的思考の 育成に まで 目標を 定めて 指導して います。
それが 身に つくと、段階的に 自分たちの 行ったこと を 考える こと が できるように なります。
何か ミスを した 時に 振り替える ことが でき、生活の 中での 生きた 知識に 変わって いって ほしい と 思い ながら 取り組んで います。
入試に ついて 三宅 理磨 副校長


(写真提供 : アサンプション国際小学校)
その後、入試に ついて、三宅 理磨 副校長 先生より お話が ありました。
2019年度 入試報告
志願者数・合格者数・入学者数
入学者の クラス編成 と 内訳
入試内容(親子面接・ペーパーテスト・英語コミュニケーション・体育・行動観察・口頭試問)
2020年度 入試に ついて
入試日程
A日程入試 9月14日(土)
B日程入試 10月19日(土)
C日程入試 2月 1日(土)
募集人数 と コース選択
最後に 今後の 入試 イベントの お知らせが ありました。
5月22日(水)学校説明会・授業見学会@
5月23日(木)学校説明会・授業見学会A
(全学年対象・ @ A は 同内容・年間で 授業を 見学できる のは この タイミング のみ)
6月15日(土)学校説明会
(児童預かり:体育の 試験会場の 体育館で 遊ぶ 催し)
7月 6日(土) いっしょに あそぼう
7月20日(土)入試体験会(プレテスト)・入試説明会@
8月 3日(土)入試体験会(プレテスト)・入試説明会A
(7、8月の イベントの 体験は 年長のみ 対象)
終了後、全学年の 教室を 見学させて 頂ける 時間が ありました。

奮闘中の アサンプション国際小学校
校長先生が 変わられて、中・高の 校長先生が 小学校の 校長を 兼ねる 事、系列校に 異動された 先生が 1年で 戻って 副校長先生に なられた
事 など 人事の 面から 見ても、大きな 変化が あった 事が 解ります。
これを 変節 と 呼ぶ の かも 知れません が、私は、今回の 大幅な 方針変更は 是 と しています。
通っている 当の 児童は もとより、保護者の 皆様、卒業生 や 教師まで もが 納得 してない ケースが 多い、性急 すぎる 改革を、いち 早く
軌道修正 された 事に ついては、加速度的に 立て直し を 図る 必要性が 有った から と 考えて います。
昨年の この 時期にも 説明会で お邪魔 しました が、今年は 昨年の 奇妙な 緊張感 とは うって 変わった、深い 気配りに、ゆとり と 愛を
感じ ました。
本来 この 学校が 持つ、私が 以前 知っていた
聖母被昇天の 良い 面影を 取り戻し つつ ある の かな と 感じ ました。
ただ、全てが 昔の ままで いい と いう 訳でも ありません。
そういう 意味では まだ 結果が 出て いない 以上、結論を 出す 事は できません。
伝統を 尊重 しつつも、時代の 移ろい を 踏まえた 上で、前進 すること も 当然 求められて いる 訳で、その バランスを 如何に 上手く
取って いく か が 今後の
アサンプション国際小学校を 見て いく に おいて 不可欠な 問題です。


4月19日(金)

アサンプション国際小学校 新パンフレット
4月19日(金)
アサンプション国際小学校より、入試広報室
高谷憲弘先生が お越し に なり、2020年度 新入生向け パンフレット と 入試日程の 案内チラシを ご持参 頂きました。

大きな 変更点は、クラスの 呼び名が 変わって、
イングリッシュ・コース と
アカデミック・コースに なった 事 で しょうか。
この 事に 限らず、軌道修正に 即座に 取り組んで いらっしゃる のがよく 見えました。
新生 アサンプションの 巻き返しに 期待です。




4月14日(日)

第9回 私立小学校展
4月14日(日)、阪急百貨店9F 阪急梅田ホールにて、第9回 私立小学校展が 開催されました。




3月8日(金)

アサンプション国際小学校 いっしょに あそぼう 案内チラシ
3月8日(金)
アサンプション国際小学校より、入試広報室
高谷憲弘 先生が お越しに なり、今後の 方向性に 関して 詳しく お話を 頂きました。
感覚 と しては、性急 すぎた 改革の 中で、無理が ある 部分は 原点に 戻し、充分 検討を 重ね、冷静で ゆとりを 持った 改革に 舵を 切り 直す、と いう 感じ です。
アサンプションの 伝統 で あり、特徴 でも あった
ピュア な 心を 大切に する 教育の 復活に 心よりの 拍手を 送りたい と 思います。
また 3月16日(土) 開催 予定の ”
いっしょに あそぼう ” の 案内チラシ を ご持参 下さい ました。



2月7日(木)

アサンプション国際小学校 いっしょに あそぼう 案内チラシ
2月7日(木)
アサンプション国際小学校より、2月16日(土)開催予定の ”
いっしょに あそぼう” の 案内チラシ と 2018年度 2学期・3学期の 教育活動を 送付 下さいましたので、ここに、掲載させて いただきます。




12月11日(火)

アサンプション国際小学校 いっしょに あそぼう 案内チラシ
12月7日(土)
アサンプション国際小学校より、12月15日(土)開催予定の ”
いっしょに あそぼう” の 案内チラシを 送付 下さいましたので、ここに、掲載させて いただきます。



5月15日(火)

アサンプション国際小学校 入試説明会
5月15日(火)
アサンプション国際小学校にて、2019年度の 幼稚園、幼児教室対象
入試説明会が 開催 されました。

最初に
イマ―ジョン教育に ついての 映像を 見せて 頂き ました。
「子ども たちが 自ら 主体的に 英語を 使い、思考し、表現する。そのような 状態を
「ひたる=イマ―ジョン」 と 呼んで います。」 と いう 説明 通り、学校の 中の 溢れる 英語環境の 様子の 映像 でした。
高橋 博 学院長 開会挨拶
「
アサンプション 国際小学校」 と 校名を 変えて 取り組んで 2年に なりました。
英語に 力を 入れているのは、単に
英語を 喋れれば いい と いう の では ありません。
コミュニケーションの
ツール として
英語を 駆使する と いうこと を 自信 と し、実際に グローバル 社会に おいて
コミュニケート できる ように と 考えて います。
また 学習の 中での 英語力が 占める 割合は 非常に 大きい と 思います。
それならば、出来るだけ 早い うちに やった ほうが いい のではない で しょうか。
日本の 英語教育は 破綻 している と 言われて います。
なぜなら 高校を 卒業しても 喋れない、使えない、書くこと も できない、そういう 状態で ある ことは、みなさんも ご存知 だ と 思います。
そういった 中で 私たちは、幼児の 時から 英語 size="+0"力を 軸に、他の 教科も 伸ばして いきたい と 考えて います。
この 後、授業時間に 合わせて、1年生、2年生、3年生の 授業見学を させて いただき ました。
教育内容・コースに ついて 教頭 佐々木 扶実子 先生
新1年生の 学校の 様子
新しく 入学した 1年生の 学校生活の 様子を、映像を 見ながら 説明して いただき ました。
イングリッシュコースの 図工の イマ―ジョン授業では、イースターの 卵から 何が出てくるかなど、「
言葉で 今 学習している こと を 表現して いく」 「
課題を 言葉で 捉えて いく」 と いう 授業で ある と いう お話 でした。
また
グローバルコースの 国語の 授業では、入学して から 2週間の 子ども たちが、初めて ひらがな を 学習する 段階の 授業でした。
全ての 文字に 曲線が 入って いる と いうことを 体感して いく と いう 様子です。
入学前に ひらがなを 習得されて いる子は 多い けれど、もう 一度 丁寧に 指導して いきます と いう こと でした。
その他は、1日 1冊の 読み聞かせや、朝の お祈りで 始まり、帰りの 会も また お祈りで 終わる と いう 様子でした。
子ども たちが 集中して お話を 聞く 姿と 「
毎日 子ども たちに、日本語も 英語も たくさんの 言葉を 浴びせる、浸って もらう と いうことを 考え 授業づくりを して います」 と いう 言葉が 印象的で した。
コース・クラス編成に ついて
来年度 募集の 変更点に ついての 説明が ありました。
現在 1年生 2年生に ついては、
グローバルコース2クラス、イングリッシュコース 1クラスという 編成。
@ 来年度は グローバルコース 1クラス、イングリッシュコース 2クラスを 募集する 予定。
A イングリッシュコースは、英語経験者の 上級者クラスと、英語初心者の 中級〜ビギナークラスの 2クラス 編成。
先だって 見学させて いただいた 授業に ついて、いくつか 説明して いただき ました
イマ―ジョン 授業に ついて
「
時には、身体を 動かして 学び取るものを 体感し、そしてそれを 英語に していきます。
そういうことは、座学では なかなか 得られない もの、また 集団の 中で ない と 得られ ない もの だと 考え、学校の 中で ない と 成り立たない ものが イマ―ジョン では ないか と 思います。」
GEMSを 取り入れた 授業
「
GEMS ― カリフォルニア大学 バークレー校で 開発 された、子どもを 対象とした 科学 と 数学の 参加 体験型 プログラム」 と されて います。
今日 見学して いただいた 3年生 合同授業は、
GEMS 宝もの箱 と いう 授業で、
@ いくつかの 宝もの 箱を 見せ、箱を 振ったり して 音を 聞かせ、何が 入って いるか 想像する。
A グループごとに 配られた 宝もの 箱を 確認し、自分の お気に入りを 1つ 選び、グループ内で 選んだ 宝ものに ついて 伝え 合う。
B グループに 配られた 宝ものを 使い、共通点を 見つけ、列車の ように 繋げて いく
C まとめの プリントを 使って、今日の ワークを 振り返る。
と いう 流れから、子ども たちが 「
様々な 価値観が あること」 に 気付き、
「人に よって 視点や 考え方が 異なる」 と いう こと を 体感し、多様性の 理解を 深めて ほしい と いう 内容 でした。
「これは「
宗教」の 授業 だったの ですが、1.2年生の 生活科、また 上級生に なる と 社会科、理科の 授業 にも、また 国語や 算数にも、GEMSは
使われ ます。
そのように、教科の 壁を 越え 取り入れられる もので、共通点・相違点を 見つける、他者が どう 見ているか を 考える、言葉に して 違いを
はっきりしていく、と いうこと から、価値観の 違い(それぞれの 人が 持っているもの・自分の 中に あるもの) を 学んで いき、課題解決の
授業へ と 繋げて いきます。」
PBL授業
課題解決の 授業は
GEMS だけ では なく、子ども たちが まず、課題を 見つけ、それを 解決していく、そして そこで 終わる のでは なく、必ず それを 使って 活用に
持っていく
PBL授業 と いう 取り組みも あります。
クロスカリキュラム・カリキュラムマネジメント
一つの 教科だけで 終結させる の では なく、今日の
GEMSの 授業の ように 教科横断的に 学習したり、課題解決型 授業の ように 縦断的にも 学習を 進め られる、そのような 子ども たちを 育てて
いきたい と 考えて います。
ユネスコスクール認定校
総合の 時間を 使って
ユネスコスクール とし て、ユニクロの 古着を 世界に 贈る と いう 活動に 参加 したり、いろいろな 取り組みを して います。
ユネスコが 中心と なっている「持続可能 な 開発の ための 教育(持続可能な 社会 作りの担い手を 育む 教育)」 には17の ゴールが 設定されて
います。
その時 設定された ゴールへの 過程の 中で、自分の 立ち位置が わかる、小学生 と して 何が できるか 考える、それらは とても 大事な考え方だと
思います。

武井 明比古 校長 挨拶
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この 学校は、65年の 歴史を 持つ
キリスト教カトリックの 学校 で あり、
カトリックの 平和思想を すべての 教育の ベースに しています。
その 中で一番 子どもさん たちに 言いたい ことは 「
愛する こと ゆるすこと わかち合う こと」です。
21世紀型教育と いうのは、一方的に 教壇から 先生が 教えて、頭の いい 子だけが それを 吸収していく と いうことでは なく、グループに 分かれて みんなで
議論しながら 課題を 解決していく と いうものです。
その 過程では、発言を 通して 自分に 自信を つけて いく、また 相手の 言ったことを 聞きながら、他者に 対しての 思いやりを 深めて いく、と
いうことが あります。
こういった
21世紀型教育の ねらいは、まさに
カトリックの 「
わかち合いの 心」 と 全く 同じで あります。
また
ユネスコスクールの グローバルゴールズの 主旨は、「
すべての 人が 平和と 豊かさを わかち合える ように」 と いうと で あり、これも また
カトリックの 思想と 同じ で あります。
このように
カトリックの 学校である この 学校が、
21世紀型教育を 取り入れて、
ユネスコスクール と しての 活動を していく と いうのは 一番 大きな 特徴で ある と 言えます。
また 最後に 募集人数を 60名から 80名に 増やす 予定で あること、A日程、B日程に 加えて C日程を 実施される 旨の 発表が ありました。


現代に おける 聖母を 目撃した 喜び
3年生合同(3年生 以上は 改名 前の、女子のみ、コースも
グローバルコース のみ)の
GEMS 宝もの箱 を見せて頂いた際、
イグザム幼児教室 出身の 子が ふたり いました。
とっても 優秀な、
イグザムの 誇る 女の子たち でした。
一人の 子が こっちを 向いて、目を 大きく 見開いた と 思う と 、後ろ 向きに 座って いる もう一人の 子に 伝えました。
それを 聞いた 子は こっちを 振り向いて わたし(ひげ)の 姿を 発見するや 否や 大粒の 涙を こぼし 始めました。
わたしが 病に 倒れた時 以来 ですから 3年 数か月 振りの 再会です。
まさに 幼児教室を やっていて 良かった と 思える 最高の 瞬間 でした。
もう 一つ 驚いたのは、周りに いた 子供たちが すぐに 彼女の 異変に 気付き、即座に 自分の 持っていた ハンカチが それぞれ 差し出された
ことです。
よくぞ ここまで 心優しく 立派に、まっすぐに 成長された ものだ と 改めて 聖母被昇天学院の 教えの 真髄を 垣間見た 気が 致し ました。
授業が 素晴らし かったのは 言うまでも ありませんが、それ以上に、感銘を 受ける 出来事 でした。
これぞ
聖母被昇天学院の 頃から 脈々と 受け継がれた 良き 伝統の なせる 業 であり、他では 真似 できない 大きな 強み で ある と 感じました。
*後日、彼女から 丁寧な 手紙が 届いて、また わたしを 感動 させて くれました。

アサンプション国際小学校 の 今後の ゆくえ
残念 だったのは、1、2年生の
イングリッシュコースの 授業は 拝見 できたのですが、従来からの 被昇天ファンが 気に する ところの
グローバルコースは 両学年ともに 体育の 授業だった ことも あり、授業の 様子が 全く 掴めなかった ことです。
以前に ターゲットの 絞り込みが 奏功した 大阪カトリック勢 と 表現しましたが、ここに きて、若干の 疑問が 生じました。
中途半端や 妥協を 些かも 持ち込ま なかった 事が 差別性を 生み、
インターナショナル・スクールに 子供さんを 通わせる 層の 絶大なる 支持を 受け、全体的には 小学校受験の 志願者を 減らす風潮の 中、圧倒的 支持率を 得た 好例と
考えて いました。
それは、勝手な 思い込みに 過ぎなかった ようです。
しかし、未来よりも 今が 大切なの も 否定は できません。
会場から 質疑応答の 際に「
グローバルコース と また 新たに 増設 される イングリッシュコースの 初級者向け との 相違点は 何ですか?」と いう 質問が 出され ました。
新設 された
イングリッシュコース と 従来からの
グローバルコース との すり合わせ や 反省点の 列挙 と 改善点の あぶり 出しなど、時間を かけた 検討も 終わらない うちに、さらに コースを3つに 細分化し
、それぞれ 指導法を 別個に する と いう ことに、教師陣の 混乱は 生じない のかは、甚だ 不安に 思う 事です。
一口で 言うなら、 潤いの 部分を 切り取って 合理的な 方向に 急ハンドルを 切りつつ あるような気が するのです。
大好き な 学校 だけに、その 性急とも 言える 変貌 ぶり に、少し 寂しい 思いも します。
これからの
アサンプション国際小学校の 舵取りに 真剣に 注目して ゆきたい ところです。


4月27日(金)

アサンプション国際小学校 パンフレット
4月27日(金)
アサンプション国際小学校より、2019年度の パンフレット と 塾向け
学校説明会の 案内チラシを 送付下さいましたので、ここに、掲載させて いただきます。


12月21日(木)

アサンプション国際小学校 クリスマス礼拝
12月21日(木)
アサンプション国際小学校より、
三宅理磨 教頭先生 と
鎌野知裕 先生がお越し下さり、翌日には 12月19日(火) 開催 された クリスマス礼拝の 記事 と 写真を お送り下さいましたので、ここに、掲載させて いただきます。


(写真提供:アサンプション国際小学校)
いつもながら、お二人には お世話に なりっぱなし です。
今、絶好調 と 言える、
アサンプション国際小学校が 、今回の 英語専門クラスの新設や共学化などの 大改革前の、1クラスを 集める の にも 胃が 痛くなる 思い を された、聖母被昇天小学校の
末期で あった 時代から 地道な 活動を 通し、学校の 紹介に 全力を 尽くして こられました。
アサンプション国際小学校 の 今 を かわいい 写真で 適時 伝えて 下さる ので こうして アップすることが 出来ています。
動かしている 原動力は、数値化 されない ものを 知っている、営利企業 とは 一味 違う
カトリック ならでは の 良心 では ないで しょうか。
当教室からは 卒業生も 少なく、その点が 心苦しい の ですが、誠に 微力 では ありますが、
アサンプション国際小学校 の 正しい 認知に 一役 買わせて いただけた なら 幸いです。
今までの ご苦労が ようやく 花を 咲かせた の だと 思います。


(写真提供:アサンプション国際小学校)
12月19日(火)学院聖堂に 全校児童が 集まり、『
クリスマス礼拝』を 行いました。
待降節に 入ってから、各クラスで 心の 準備を してきました。
礼拝では、全校児童の 聖歌の ほか、コーラスクラブや ハンドベルクラブの 演奏で、救い主 イエス様の ご誕生を お祝い しました。
また『聖書と 聖歌で 綴る オラトリオ』では、1年生が 聖劇と 合唱を、2〜6年生は 聖歌に よって イエス様の 誕生を 表現 しました。


(写真提供:アサンプション国際小学校)


11月29日(水)

アサンプション国際小学校 学習発表会
11月23日(木)開催された
学習発表会の 模様を、
アサンプション国際小学校より、鎌野知裕 先生が 記事 と 写真を お送り下さいましたので、ここに、掲載させて いただきます。
今年度の 小学校テーマである『
分かち合い』 の もと、各学年・クラブが 学習活動を 発表 しました。
児童たちは、発表内容や 表現方法を 創意工夫し、個々の 特性や 技能を 活かし ながら、一つの 舞台を 創り上げる 活動を 通じて、多くの ことを 学びました。


(写真提供:アサンプション国際小学校)


(写真提供:アサンプション国際小学校)


(写真提供:アサンプション国際小学校)


(写真提供:アサンプション国際小学校)


10月25日(水)

アサンプション国際小学校 鎌野知裕 先生 来場
10月25日(水)
アサンプション国際小学校より
鎌野知裕 先生が 来場され、本年度の 入試に ついて、また、
イグザム幼児教室 卒業生の 近況などを お聞かせ 下さいました。


ターゲットの 絞り込みが 奏功した 大阪 カトリック勢
英語に 焦点を 当て、急速に 増えつつ ある
インターナショナル・スクールを ターゲットに した 小学校は 関西でも、他に 数多く 存在します。
アサンプション国際小学校 と
香里ヌヴェール学院小学校の 2校が、それらに 極端に 水を あけることが 出来た、大きな 点は、「
英語 初心者 でも OK、いちから 勉強 します」と いう、一見 甘美に 響く 言葉を 排し、
中途半端や 妥協を、些かも 持ち込まなかった 事 で しょう。
これに より、学校の 性格が ハッキリし、他の 追随を 許さなかった のが 勝利の 要因 でしょう。
しかも、問題点や 改善点 を 整理する ことに よって、教育の 質的向上が 図り 易く なる ことは、想像に 難くありません。
当面は、個性を 重視する 余り 日本の 美点の ひとつ でもある
規律 に 欠ける点や、授業姿勢の 改善 などの 必要最低限の
社会性 を 身に つける 点など、授業の 為の ベクトル合わせが 必要に なる でしょう。
反面、
教育システムは、「英語初心者でも OK、いちから 勉強します」と いう 学校に 比べ、複雑な 要素が 減る 分 劇的に
シンプル化 される 事 で しょう。
そして、何よりも、一般の 幼稚園で なく、敢えて
インターナショナル・スクールを 選択した 意味合いが 明確に なる、
インターナショナル・スクール通学者の
保護者の 心に 訴える ものが 大きかった の では ないで しょうか。


10月3日(火)

アサンプション国際小学校 合格発表
10月3日(火)
アサンプション国際小学校にて、受験者に 電話通知が あり、合格通知が なされました。

イグザム幼児教室からは、2名の 方が 受験され、2名とも 合格を 頂きました。
おめでとうございます。
合格率 100%。


9月27日(水)

アサンプション国際小学校 運動会